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Pubblicato il: 25 Febbraio 2019 alle 6:54

Castellanza, Liuc, a scuola d’impresa etica, “creiAMO cultura del sociale con le Start Up”

Una nuova Learning Week alla LIUC grazie alla Fondazione Comunitaria del Varesotto

A
scuola di impresa etica: studenti delle scuole alla LIUC – Università Cattaneo

Come funziona un’impresa etica? Cosa la distingue dalle
altre? La LIUC – Università Cattaneo rinnova la sua proposta di Learning Week
per gli studenti delle scuole secondarie superiori (classi terze, quarte e
quinte) con un nuovo progetto, “CreiAMO cultura del sociale con le Start Up”,
sempre realizzato con il sostegno della Fondazione Comunitaria del Varesotto
Onlus.

La prima edizione, conclusasi nei giorni scorsi, ha
visto coinvolti 27 studenti provenienti da 6 scuole: Istituto Enrico Fermi di
Castellanza, ISIS Stein di Gavirate, ITCS Zappa di Saronno, Liceo Ferraris di
Varese, Liceo Scientifico Volta di Milano, Istituto Leonardo Da Vinci di Carate
Brianza.

Un percorso che coniuga i capisaldi dell’impresa
etica e sociale, attenta non solo al profitto ma al bene comune, con
particolare attenzione alle fasce più deboli della popolazione (anziani e
bambini) e al tema della conciliazione dei tempi lavoro – famiglia, e il mondo
dell’industria 4.0, con l’utilizzo di tecnologie innovative all’interno delle
startup.

“E’ la prima volta –
spiega Elena Galante, collaboratrice del CARED, il Centro d’Ateneo che si
occupa delle relazioni con le scuole – che dedichiamo una Learning Week alle
imprese con risvolti sociali.

Gli studenti hanno capito che questo settore non comprende solo onlus ma anche aziende che generano profitto, a volte con fatturato in crescita e senza rinunciare a migliorare la vita degli altri.

I partecipanti hanno lavorato in gruppi, hanno scoperto la storia di un imprenditore etico per eccellenza, Adriano Olivetti, e hanno ascoltato la testimonianza di un gruppo di ricercatori dell’Ateneo che, coordinati dal Prof. Emanuele Porazzi della Scuola di Ingegneria Industriale di LIUC, hanno presentato il progetto “SIDERA^B – Sistema Integrato DomiciliarE e Riabilitazione Assistita al Benessere”, dedicato alle cure a domicilio, supportate da tecnologie innovative per pazienti con patologie croniche.

Un esempio di progetto
sociale candidato su un bando pubblico, poi selezionato da Regione Lombardia
per beneficiare di un contributo.

La parte più esperienziale è stata dedicata allo
sviluppo di startup etiche: dalla cascina in cui gli anziani utilizzano il loro
tempo libero a favore dei bambini alle app per contrastare il lavoro nero o per
evitare le barriere architettoniche”.

Soddisfatti gli studenti, che hanno apprezzato prima
di tutto la modalità di lavoro: “Siamo stati suddivisi in gruppi – spiega Marco
Rossetti, quarto anno dell’Istituto Fermi – attraverso alcuni interessanti
giochi psicologici, che ci hanno permesso anche di creare da subito un certo
affiatamento”.

Laura Tizzani del Liceo Volta di Milano ha imparato
che “le imprese etiche si basano sui valori e sulla trasparenza e che possono
essere innovative” e ha apprezzato soprattutto la parte relativa al marketing e
alla pubblicità.

Un’esperienza che ha permesso ai ragazzi di
comprendere anche i problemi di questo settore: “Ci siamo immersi in un mondo
nuovo – continua Cesare Bordon dell’Istituto Da Vinci di Carate Brianza – abbiamo
compreso quali sono difficoltà e vantaggi di queste aziende, chiamate a
realizzare un alto profitto restando etiche, quindi fedeli ai loro valori”.

Una settimana di lezioni e confronti, ma anche di
attività pratiche, come l’utilizzo di stampanti 3d esempio di innovazione
tecnologica: “Abbiamo approfondito le caratteristiche delle industrie 4.0: –
dice Jaaouani
Abdelkabir del
Liceo Ferraris di Varese – innovative ma anche sostenibili, attente alla
persona e all’ambiente. Una bella opportunità per trovare lavoro in futuro”.

La Learning Week si ripeterà con una seconda
edizione, sempre dedicata alle imprese etiche, nel mese di aprile.

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